প্রতিষ্ঠানের ইতিহাস

image-not-found

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির উৎকর্ষতার যুগে পরিবার, সমাজ ও দেশকে নেতৃত্ব দেয়ার পাশাপাশি ইহজাগতিক শান্তি ও পরকালিন মুক্তির জন্য এমন এক শিক্ষা-ব্যবস্থার গোড়াপত্তন করা জরুরী, যা প্রতিটি নাগরিকের মন-মননে নৈতিকতার পাঠ ও পরকালিন মুক্তির অধ্যায়ে সন্নিবেশিত। যে শিক্ষা-ব্যবস্থায় আধুনিক জ্ঞানের মর্ম উপলব্ধি করার প্রজেক্ট এর পাশাপাশি নৈতিকতা ও ধর্ম জ্ঞানের সঠিক ধারণার ইশতেহার থাকবে। যেনো প্রতিটি নাগরিকের মধ্যে আধুনিক জ্ঞান ও ধর্ম-জ্ঞান সমান্তরাল ভাবে বিদ্যমান থাকে। ফলে সমাজ হতে দূরীভূত হবে অন্যায়, অনাচার ও অশ্লীলতার জঞ্জাল।
যুগের পরিবর্তনে মানুষের দৃষ্টিভঙ্গি, কৃষ্টি-কালচার ও মানসিকতার পরিবর্তন প্রকৃতিগত ভাবে অনিবার্য বিষয়। সাম্রাজ্যবাদী ও কুফরি শক্তির শিক্ষা-ব্যবস্থা নতুনরূপ ও নব কৌশলে আত্মপ্রকাশে সদা তৎপর। তাদের উদ্দেশ্য মুসলিম সমাজকে মানসিক গোলামে পরিণত করা। তাই তারা নৈতিকতা বিবর্জিত কৃত্রিম ও আলো ঝলমলে প্রজেক্ট হাতে নিয়ে মাঠে-ময়দানে সরব। এহেন মুহূর্তে অতি জরুরী হলো অধুনা চ্যালেঞ্জকে মোকাবেলা করার নিমিত্তে মানহাজ ও মাকসাদকে অক্ষুন্ন রেখে শিক্ষার পথ ও পন্থায় আনতে হবে নতুনত্ব; ভেঙ্গে দিতে হবে সাম্রাজ্যবাদীদের দেয়া মানসিক দাসত্ব।
ইসলামী শিক্ষা শুধু ধর্মীয় শিক্ষার নাম নয়। দ্বীন ও দুনিয়াবী শিক্ষার সমন্বয় হলো ইসলামী শিক্ষা। কারণ ইসলাম যেমন ব্যাপক তেমনি তার শিক্ষাও ব্যাপক। ইসলামী শিক্ষার আবেদন হলো, মনন বিকাশের সাথে সাথে আত্মিক ও নৈতিকতার বিকাশ। পক্ষান্তরে কথিত আধুনিক শিক্ষায় শুধু মনন বিকাশকে প্রাধান্য দিয়ে আত্মিক ও নৈতিক বিকাশকে পাশ কাটিয়ে যাওয়ার কারণে সমাজে শুধু নামের শিক্ষাই উপস্থিত; নৈতিকতা, মানবিকতার সকল বিন্দু অনুপস্থিত। ফলে সমাজ হতে বিলুপ্ত হয়েছে মা-বাবার সম্মান, বড়দের শ্রদ্ধা ও ছোটদের স্নেহ ইত্যাদি।
জ্ঞান অর্জনের জন্য কোন সময়-সীমা নির্দিষ্ট না থাকলেও শিশুকাল-ই হচ্ছে জ্ঞান অর্জনের প্রথম ধাপ। সেই প্রাথমিক ধাপে যদি ধর্মীয় ও আধুনিক শিক্ষার সমন্বয় করা হয়; তাহলে পুরো জীবনের ভিত্তি-ই হবে সুন্দর, মানবিক ও নৈতিকতার গুণে গুণান্বিত। সুতরাং আগামী প্রজন্মকে আল্লাহভীরু, ধার্মিক ও আধুনিক জ্ঞান-বিজ্ঞান সম্পর্কে সচেতন করে যোগ্য ও শ্রেষ্ঠ নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলে ইসলাম ধর্মকে সর্বশ্রেষ্ঠ ও বিজয়ী আদর্শ হিসেবে প্রতিষ্ঠিত করার মানসে “মা’হাদ আল-ফুুরকান”-এর যাত্রা।
এই শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একাধারে আল-কুরআন হিফজের পাশাপাশি জেনারেল শিক্ষার সমন্বয় করা হয়। কারণ আল-কুরআন হিফজের মাধ্যমে শিক্ষার্থীর মেধা বিকশিত হয় যা আধুনিক শিক্ষা গ্রহণের ক্ষেত্রে কার্যকরী ভূমিকা পালন করে।

সভাপতির বাণী

image-not-found

ফুরকান নিয়ে এলো হেরার জ্যোতি
ঘুচিয়ে দিতে সব তিমির-ভীতি,
আমরাই সে জ্যোতির সুললিত সুর
ছড়াবো মদীনার আলোকিত নূর।
ইলমে নববী হাসিল করে,
আমরাই হবো যুগের নায়েবে রাসূল।
হৃদয়-গহীনে রেখে কুরআন
উড়াবো তাওহীদের বিজয় নিশান।
ফুরকান দিয়েছে মোদের এই জবান।

মা’হাদ এনেছে মোদের তরে
বিশ্বমানের এক শিক্ষা,
সুন্দর সভ্যতা বিনির্মাণে
সাথে আছে যার দীক্ষা।
আমাদের নেই ভীতি, নেই সংশয়,
কুরআন-বিজ্ঞানে মোদের পরিচয়।
আমাদের চেতনা, আমাদের জ্ঞান
দেশ ও সমাজে রাখবো অবদান।
ফুরকান করেছে মোদের এই আহবান।

প্রত্যয় দীপ্ত শপথ মোদের
সুন্দর আগামী গড়বো,
স্বাধীনতা রক্ষায় আমরা প্রথম
দুর্বার সংগ্রামে লড়বো।
ইলমে নববির মশাল হাতে
সাহসের সাথে এগিয়ে যাবো,
যামানার তমসা ছিন্ন করে
টিকিয়ে রাখতে দ্বীন ও ঈমান।
ফুরকান দিয়েছে মোদের এই নিশান।

অধ্যক্ষের বাণী

image-not-found

মানুষের মর্যাদা ও অবস্থান ফেরেশতার উপরে অথবা পশুর চেয়ে নিচে। মানুষ যখন ঐশী বাণীর প্রেক্ষিতে নিজের মধ্যে মনুষ্যত্বের বিকাশ ঘটায়; তাওহিদের আলোকে সুন্দর, ন্যায়-নিষ্ঠতা, সত্যবাদিতা, সহিষ্ণুতা ও দয়া ইত্যাদি গুণে গুণান্বিত হয়, তখন মানুষের অবস্থান ফেরেশতার উপরে চলে যায় তথা আশরাফুল মাখলুকাত হয়ে যায়। পক্ষান্তরে মানুষ যখন ঐশী নির্দেশনা হতে বিমুখ হয়ে মনচাহী জিন্দেগী ও মননপূজায় আসক্ত হয়ে পড়ে এবং নিজের মধ্যে পশুত্ব সুলভ নিষ্ঠুরতা, যৌনতা, উদরপূর্তি ও প্রতারণার মতো চিন্তার বিকাশ ঘটায় তখন সে বস্তু জগতে যতো উন্নতি করুক না কেনো তার অবস্থান পশুর চেয়েও নিচে চলে যায়।
দ্বীনহীন, নৈতিকতা বিবর্জিত শিক্ষাব্যবস্থা প্রতিনিয়ত আমাদের সামনে এর অসারতার নজির স্থাপন করে চলেছে। এ শিক্ষা ব্যবস্থা উন্নত প্রজাতির প্রযুক্তি সমৃদ্ধ এক পশুত্ব সমাজের দিকে আমাদের টেনে নিয়ে যাচ্ছে। যেখানে হাড়ভাঙ্গা খাটুনি খেটে যে পিতা-মাতা সন্তানকে উচ্ছ শিক্ষিত বানিয়েছে, সে সন্তানের ঘরেও বৃদ্ধ পিতা-মাতার ঠাঁই হয় না; তাদের শেষ ঠিকানা হয় বৃদ্ধাশ্রমে। তাই মানুষ এই শিক্ষা ব্যবস্থা হতে নিষ্কৃতি পেতে চায়। তারা চায় নিজ সন্তানকে আধুনিকতার পাশাপাশি নৈতিকতা তথা দ্বীনি শিক্ষায় শিক্ষিত করে গড়ে তোলতে; সন্তানের কোমল হৃদয়ে তাকওয়া তথা খোদাভীতির বীজ বপন করতে যাতে সে খোদাদ্রোহী না হয়, পিতা-মাতার প্রতি শ্রদ্ধাশীল হয়, বিবেকবান ও মননশীল আধুনিক মানুষ হয়। ঈমান, আমল, সুশিক্ষা ও উন্নত চরিত্রই পারে মানুষকে সৃষ্টির শ্রেষ্ঠ জীবে পরিণত করতে, অতএব একটি অগ্রসর জাতিসত্ত্বা বিনির্মাণের লক্ষ্যে বিষয়গুলোর প্রতি যথাযথ গুর“ত্ব দিয়ে শিক্ষা ক্যারিকুলাম সাজানো আজকের দিনের অপরিহার্য দাবি। এহেন প্রেক্ষিতে আগামি দিনের বাস্তবতা দ্বীনি ও আধুনিক শিক্ষার সমন্বিত প্রচেষ্টাই আমাদের প্রতিষ্ঠানের মূল লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য। আমরা বিশ্বাস করি শিক্ষার সাথে সাথে সুষ্ঠ তারবিয়াত, মনোরম-স্বাস্থ্যকর পরিবেশ প্রতিষ্ঠানের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ অনুষঙ্গ। যাতে করে আমাদের শিক্ষার্থীরা সমকালীন চ্যালেঞ্জ মোকাবেলায় পারঙ্গম, ঈমানী শক্তিতে বলিয়ান একদল মর্দে মুমিন ও ভবিষ্যৎ সমাজ ও রাষ্ট্রের অগ্রগামী সৈনিক।